（文/马洪丽）6月14日，教师教学发展中心特别邀请《黑龙江高教研究》杂志常务副主编、哈尔滨师范大学张守臣教授举办了《关于教育科研的几个问题》哈苑教学学术报告。我校承担省高等教育教学改革项目负责人及成员、校教师教学发展基金项目负责人及成员、各学院教师代表100余人现场聆听报告。报告由教师教学发展中心主任宋阔主持。

报告中，张守臣教授整体阐述了教育科研在高校建设、教师发展中的重要意义；结合教育研究实践对教育科研的问题性、继承性、创新性、系统性、证伪性和开放性等基本特征进行了深入分析；通过具体教育研究选题实例，对教师在教育科研中选题的准则、存在的问题及如何进行教育科研课题选择进行了详细讲解；并对教育科研及教研论文写作中的问卷调查方法使用的关键要素进行了重点讲解。张教授与参会教师就如何界定教育研究中的要素、如何有效使用教育研究方法等问题进行交流。

报告内容详实，理念前沿，实例生动，引起了现场教师的共鸣，为教师有效开展教育研究提供了具体、可操作的路径。

宋阔对张教授的精彩报告表示感谢，对本期活动进行了总结。希望教师们立足学校发展定位、学情状态、教育教学实际，基于问题性原则，积极开展教育研究并破解难题；在精进专业理论和教学实践的同时，对教育理论、教育研究方法进行不断的学习；倾注精力、潜心教学，深入探索教育研究规律，提升教育研究能力，努力在教改研究课题和研究成果上取得新突破！