（文/邢珺）哈尔滨学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这个教育的根本问题，落实立德树人根本任务，积极构建完善思想政治工作体系，深入实施时代新人铸魂工程和“三全育人”改革，大力强化教师思政和师德师风建设，着力推动思想政治工作守正创新，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为全面建设城市特色鲜明的具有硕士学位授予单位的高水平应用型大学凝聚人心、汇聚力量。
一、构建完善思政工作体系，扛稳立德树人政治责任
学院党委坚持和加强党的全面领导，将思政工作作为战略工程、固本工程抓紧抓实，扛牢为党育人、为国育才的使命担当，突出顶层设计、工作统筹，以更高的政治站位、更强的责任担当推动思政工作体系建设。强化组织保障，坚定思政工作“主心骨”。成立以党委书记和校长为组长的思想政治工作领导小组，构建了党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门协同推动、二级学院积极落实的思想政治工作格局。充分发挥基层党组织育人功能，将党建工作融入教育管理、课堂教学、德育活动等教育教学全过程。学校先后涌现出2个全国党建工作样板支部、1个省级党建工作样板支部、1个省级“双带头人”教师党支部书记工作室。强化理论武装，点亮干部师生“指路灯”。构建“一个标准三个主体五个抓手”的政治理论学习模式，坚持把学懂弄通悟透习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论学习标准，牢牢把握党员干部、教师学者、青年学生三个教育主体的不同特点，聚焦读书自学、集中研学、网络活学、实践深学、宣讲辅学等五个学习抓手，开展多形式、分层次、全覆盖的理论学习活动，教育引导干部师生在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念。强化顶层设计，明确提质增效“路线图”。深入贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神，在学校第二次党代会和“十四五”规划中，把向定调，谋篇布局，深入研究制定思想政治工作发展规划。学校先后出台《关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》及相关配套文件10余个，覆盖思政工作体制建设、组织建设、阵地建设、队伍建设等多维度，明晰了思想政治工作提质增效的“路线图”。
二、实施时代新人铸魂工程，培育高素质应用型人才
近年来，学院加快构建时代新人培育崭新格局，努力培养“一高·两有·三强”的高素质应用型人才，学校毕业生去向落实率和留省就业率均位于全省高校前列。其中，留哈就业人数是哈市生源人数的2倍，为城市振兴发展提供强有力的人才智力支撑。发挥思政课程主渠道育人作用。深入开展思政课创新创优行动，探索形成“三统四有”思政课实践教学模式。在全校全面开设《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课，征订全新课程教材。建立“智慧思政”实践教学基地，《思想政治理论课实践教学》获批国家一流课程。建设课程思政立体化育人体系。成立哈尔滨学院课程思政教学研究中心，统筹推进全校课程思政体系建设。选拔课程思政指导员，将思政元素融入到专业课程的教学过程中，推动形成“大思政”教育格局。获批黑龙江省高等学校课程思政示范课程和教学团队培育项目11项、黑龙江省高等学校课程思政优秀教学案例7个、校级课程思政示范课程115门。打造第二课堂实践育人阵地。实施“第二课堂成绩单”制度，推进实施“丁香青年培养计划”，构建“五位一体”的第二课堂育人体系。打造“大学生科技文化艺术节”“丁香杯辩论赛”“丁香青年讲堂”“图说辉煌”等第二课堂品牌活动，成立大学生合唱团、大学生舞蹈团等69个学生社团，学校团委获评“全省五四红旗团委”。
三、深化“三全育人”综合改革，坚定青年学生理想信念
学院持续优化全员参与、全时贯穿、全域协同的育人路径，形成党政干部、教学名师、学术骨干和辅导员等共同参与的“三全育人”大格局，教育引导青年学生做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。种好理想信念“责任田”。强化思想引领，利用“青马工程”“青年大学习”等载体，开展理论教育培训，将“四个自信”的种子播撒进学生心灵。强化网络育人，建设“易班”网络思政平台，持续提升网络思政科学化水平，累计发送推文1万余篇、学生浏览量达40万人次，荣获全国优秀易班共建高校。强化场馆育人，学校黑龙江四大精神文创展览馆现有展陈艺术品800套件，利用艺术作品的感染力，开展“沉浸式”爱国主义教育，筑牢青年学生红色信仰。弹好协同育人“合奏曲”。推动科研育人，年均设立60项校级大学生科技创新项目，200余项大学生创新创业项目获省级立项，学生在“互联网+”大赛中多次获得国家级铜奖和省级金奖。推动管理服务育人，打造“一心三环五融合”的学生社区综合育人体系，获批教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点高校。推动实践育人，学生积极投身志愿服务和社会实践，学校获评全省暑期“三下乡”社会实践活动优秀单位。创新“五色教育”新模式。制定《哈尔滨学院劳动教育实施方案》，推动“五色”劳动教育落地见效。成立学校劳动教育中心，组建专兼职劳动教育师资队伍，开展“红色”基因传承教育。组织植树劳动、垃圾分类宣传等活动，培养学生“绿色”可持续发展的理念。发挥“新一代信息技术产业学院”等创业学院科技引领作用，在科技实践中增强学生“蓝色”教育。设立“义务劳动日”，引导学生直接参与“金色”农业实践。开展冰雕、雪雕创作，研发“冰花瓷”等冰雪艺术作品，推动“银色”冰雪文化教育。
四、坚持师德师风第一标准，加强教师思想政治工作
学院始终把教师思想政治和师德师风建设作为重要的基础工作，将党的领导贯穿教师队伍建设全过程，坚决落实师德师风第一标准，引导全校教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德。建机制、强保障。设立党委教师工作部，统筹全校教师思想政治教育工作和师德师风建设工作，建立党委统一领导、党政齐抓共管、院系具体落实、教师自我约束的领导体制和工作机制。制定《哈尔滨学院师德考评办法》《哈尔滨学院师德失范行为处理办法》等制度，坚持把制度建设作为师德师风建设的重要保障，从制度层面确保师德师风管理的精细化、常态化和规范化。重学习、强队伍。推进教师理论学习系统化、常态化，制定《哈尔滨学院教职工政治理论学习实施办法》，每月编印下发《理论学习参考内容》，组织教师学习党的创新理论、教育法律法规和师德规范等。完善思政工作队伍，通过公开招聘、校内遴选等方式按国家要求配齐思政课教师、思想政治辅导员，辅导员职称实行单列计划、单独评审、单设条件，打通辅导员“双线晋升”渠道。树典型、强示范。连续开展“光荣执教三十年”教师、师德先进个人、优秀教师等评选表彰，先后涌现出孙作范、江守恒、陈曦等省级师德先进个人，有3人获哈尔滨市辅导员年度人物、4人获全省辅导员年度人物提名，1人获全省辅导员年度人物入围。遴选优秀教师事迹编印《师德风采录》，并同步在校园网、校报、微信公众号等平台进行宣传推广，发挥师德典型的辐射带动作用，提升教师师德养成的自觉性。
编辑：李晓欢 审核：朱明
